- News
Neu aufgestellt: Mentoring-Programm für einen starken Berufseinstieg
02.06.2025 Mit unserem Mentoring-Programm bringen wir Absolvent*innen der Sozialen Arbeit mit erfahrenen Fachpersonen aus der Praxis zusammen – für einen reflektierten und gestärkten Übergang in die Berufswelt.
Das Wichtigste in Kürze
-
Das Mentoring-Programm unterstützt Absolvent*innen der Sozialen Arbeit beim Berufseinstieg.
-
Tandems aus Mentees und erfahrenen Mentor*innen treffen sich über ein Jahr hinweg flexibel und bedarfsorientiert.
-
Der Einstieg ist jederzeit möglich – jetzt informieren und Teil des Netzwerks werden.
Neu gedacht, praxisnah umgesetzt – jetzt Teil des Mentoring-Tandems werden
Wir haben das Programm überarbeitet und erweitert: Neu ist der Einstieg jederzeit möglich, und Absolvent*innen können eine passende Person als Mentor*in aus einem stetig wachsenden Pool auswählen. Die Tandems organisieren sich flexibel und themenorientiert.
Warum mitmachen?
Der Übergang vom Studium in die Berufswelt bringt Chancen, aber auch Unsicherheiten. Mit unserem Mentoring-Programm schaffen wir Raum für Orientierung, ermöglichen neue Perspektiven und stärken das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten – für Mentees wie für Mentor*innen.
Das Programm auf einen Blick:
-
Individuelle 1:1-Begleitung während eines Jahres
-
Praxisnaher Erfahrungsaustausch auf Augenhöhe
-
Flexible Gestaltung – themen- und bedarfsorientiert
-
Netzwerkerweiterung für Mentees und Mentor*innen
Jetzt Mentor*in werden – Erfahrungen weitergeben
Unser Mentoring-Programm lebt vom Engagement aus der Praxis. Berufserfahrene Fachpersonen sind eingeladen, ihr Wissen zu teilen und eine Absolventin oder einen Absolventen beim Einstieg ins Berufsleben zu begleiten. Der Austausch ist flexibel und auf Augenhöhe gestaltet.
Jetzt Mentoring nutzen – den Einstieg gut begleiten
Der Berufseinstieg ist eine spannende, aber auch herausfordernde Phase. Unser Mentoring-Programm bietet Studienabgängerinnen der Sozialen Arbeit die Möglichkeit, diesen Übergang im Austausch mit einer erfahrenen Fachperson zu reflektieren. Die Tandems organisieren sich flexibel und themenorientiert.